Talleres de escritura

EL CURSO DE POESÍA pretende que el escritor aficionado concluya una COLECCIÓN DE POEMAS (300 versos), mientras experimenta con las diversas técnicas y recursos del lenguaje poético, tomando contacto con la obra de distintos autores reconocidos que ejemplifican la teoría del curso. Es un curso apto tanto para aquellos que llevan un tiempo escribiendo, como para los que se acercan por primera vez al lenguaje de la poesía.
 
TEMA 01
- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: El romanticismo
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: ¿Qué es poesía? Fundamentos del lenguaje poético,
concepto y definiciones del poema.
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Pablo Neruda
- PROPUESTA DE TRABAJO (Siempre consistirá en la escritura de poemas propios)

TEMA 02

- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: El Modernismo
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: El ritmo, el corazón que palpita en el poema.
Recursos sonoros.
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Octavio Paz
- PROPUESTA DE TRABAJO

TEMA 03

- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: Las Vanguardias
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: El tema. ¿Qué queremos decir con nuestro poema? Palabras y juegos léxicos.
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Alejandra Pizarnik
- PROPUESTA DE TRABAJO
TEMA 04

- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: Generación del 27
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: La imagen: Comparación, metáfora, estrategias visuales del poema.
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Ángel González
- PROPUESTA DE TRABAJO

TEMA 05

- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: Poesía en Latinoamérica
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: Otros recursos: la rima, la repetición, la anáfora, el retruécano…
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Félix Grande
- PROPUESTA DE TRABAJO

TEMA 06

- HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS: Poesía en otras lenguas: poesía norteamericana, francesa, japonesa…
- TÉCNICAS Y RECURSOS DEL LENGUAJE POÉTICO: Decir y querer decir: La, los juegos de palabras.
Los géneros literarios y la poesía.
- LECTURA DE POESÍA CONTEMPORÁNEA: Margaret Atwood
- PROPUESTA DE TRABAJO
 
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El CURSO DE NOVELA pretende que el escritor aficionado comience y avance en la escritura una novela corta (75-125 pags), mientras experimenta con las diversas técnicas narrativas predominantes del último siglo (narrador, punto de vista, estructuras, temas, diálogos, etc…), tomando contacto con la obra de distintos autores clásicos que ejemplifican la teoría del curso.

 El curso es TRIMESTRAL y se compone de seis temas quincenales.
 
 
El TEMARIO del curso de novela es el siguiente:

CURSO DE INICIACIÓN A LA NOVELA (3 meses)  
 1ª Quincena: – Qué es una novela. Tema e historia. ¿Qué va a contar nuestra novela?

 2ª Quincena:  Estructura básica de la novela (I). Tipos de historias. El planteamiento y el punto de giro.

 3ª Quincena: El narrador y su voz. (I) Narrador y punto de vista. Personaje y narrador,  ¿quién cuenta la historia y por qué?

 4ª Quincena:  El personaje como motor de la novela (I) Tipos básicos. Construir un personaje y cómo describirlo en narrativa.

 5ª Quincena: El estilo: Fallos y aciertos. La personalidad del autor.

 6ª Quincena:  El diálogo, la voz de los personajes.

Cada tema incluye, además, los siguientes apartados:

Rincón de los clásicos (repasamos la biografía y leemos un relato de un autor clásico o consagrado);

El oficio de Escritor (trucos, entrevistas, ortografía y gramática…)

El cuarto de los juegos (nos divertimos cada quincena con las palabras en un ejercicio lúdico, como el diccionario imaginario, los haikus…), Lectura (de uno o dos relatos de autores consagrados que ejemplifican la teoría)

Propuesta de trabajo: Cada quincena os propondremos un ejercicio, que siempre consistirá en escribir un relato propio. Ese relato recibirá un comentario crítico de la profesora del curso y de vuestr@s compañer@s en el Foro de participantes.
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